為迎接2020新年的到來，我校藝術設計部開展了以“迎新”、“節日”為主題的第二屆“設計構成作品展暨校園競買活動”，活動歷時3個半月的時間，于12月27日上午，在同學們慷慨激昂的演示匯報中圓滿落下帷幕。

  本次作品展依據＂設計構成＂課程并結合＂迎新節日＂主題進行的專題設計，設計過程嚴格遵循設計專業人才培養計劃，結合各個設計專業特點，展現優質的、極具專業性的設計作品。與第一屆活動相比，本屆活動更是有在第一屆活動內容上有所增加和升級：首先讓學生們認識、學習并運用各種不同材質的材料，來展現自己的創意和想法，其次是活動貫穿設計構成，運用三大構成知識點處理作品效果、然后再講作品拍攝并做后期處理、網絡拉票宣傳推廣、現場解說吸引買家完成競賣交易和最終的匯報演講等傳統的六大板塊，本次活動還增加了：“邀請函的制作與填寫”和“邀請函的發送”兩個重要環節，讓學生能有機會走出課堂體驗更多課堂外的設計技巧與社交技能，學以致用，用以創新，融會貫通。整個活動過程，每一個環節都燃放出了學生們的激情，每一個細節都激發了學生們的無限創意，處處體現著匠人之心，設計之美。

本次參與競賽與競買活動為18級和19級設計專業學生共計178人次，經過嚴格的篩選，其中149名同學通過并完成網上的作品上傳，進入投票拉票環節，活動期間，票數累計達22萬＋，總瀏覽量為60萬＋，對學校特別是設計專業做了廣泛宣傳，有效地提高了我校的社會影響力與知名度。

   本次競買活動總共競賣出180件精美作品，總交易金額為7288.49元，其中成交最高金額達500元。

12月27日上午，在A403課室，校長張廷彩、副校長胡漢文、教務科領導、藝術設計部領導及10多位教師認真聆聽了學生們的現場演示匯報，整堂“示范課”形式新穎而獨特，全程由學生們自己主持，現場氛圍輕松而愉快，演示匯報的學生從作品的創意理念、設計流程、創意說明、細節展示、創作收獲等環節進行講解與展示，總結自己作品的優點和不足，分享學習心得和活動感悟。最終，專業指導教師李天琪在活動總結時提出：希望同學們做到4個有--有計劃、有審美、有層次、有所期待，4顆心--強大的內心、改方案的耐心、做事的細心，過程的靜心。

整個90分鐘的演示匯報，氛圍充滿了溫馨、歡愉和感動，也讓師生們大飽眼福，又一次感受到了新一代工業高技的“小工匠”們對藝術的極致追求與無限創意的激情。